Online Education. -boon or bane (Chinese)

很久以前，我们的社会就面临着不同类型的鸿沟。贫富、前言、背词、文盲、文盲。现在随着流行病的到来，在线教育正在蓬勃发展。由于危险的病毒，每个人都在提倡在线 造成世界数字鸿沟的教育。 今天我们将讨论在线教育的一些优点和缺点。  (1)优点 (a)在一些先进国家，学生在学校通过kindle和tabs而不是实体书进行教学，以节省纸张并最终保护环境。  (b)为了保持安全距离，防止学生被感染，所有学校、大学和coching班级都通过Zoom、Google meet、Cisco WebEx、Microsoft Teams等平台进行在线教学。  (c)由于在线讲座可以录音，学生如果有任何疑问，可以重温任何讲座并再次观看。  (d) 通过视听、动画 You Tube 视频和播客为学习困难概念开辟了各种新选择，可用于增强学生对任何主题的理解。  (3)帮助学生随时随地上课，不缺课，减少学生流失。  (d) 给学生比以前更多的空闲时间来放松，这样他们就没有太大的压力和负担。  (e) 给学生他们急需的“我的时间”，让他们可以追随自己的爱好。 缺点：- (a) 增加屏幕时间会增加学生的压力。  (b) 没有体育活动，剥夺学生身体健康和学习团队合作的优势。  (c)来自低收入群体的特困生，被剥夺了基本的受教育权。 但现在，最重要的部分！可能的解决方案！ 现在让我们讨论一些可用于解决负面影响的解决方案。  (1) 为了减少干扰，学生可以打开大多数设备上都可用的请勿打扰模式。  (2) 教师可以引入新颖有趣的教学方法，让学生更清楚地理解概念，最重要的是上课不会让人感到无聊。 这将自动减少学生与其他人聊天的问题。  (3)班级可分为两部分，每部分约25人，以便老师对每个孩子给予更多的个人关注。  (4) 开发适当、可靠的网络课堂和考试软件，防止学生作弊，迫使学生好好学习。  (5) 一天可缩短课时，这样对学生的眼睛不会造成太大的压力。  (6) 现在，第 6 个也是最重要的问题不可能有任何解决方案。 我们只能希望情况会好转，我们回到学校教室和操场的根源。

Online Education -boon or bane (Spanish) Educación en línea -Boon o Bane

Hace mucho que nos enfrentamos a diferentes tipos de división en nuestra sociedad: ricos-pobres, avanzados, atrasados, alfabetizados-analfabetos. Ahora, con el advenimiento de la pandemia, la educación en línea está en auge.  educación que ha creado una brecha digital en el mundo.  Hoy discutiremos algunas ventajas y desventajas de la educación en línea.  (1) Ventajas (a) En algunos países avanzados, a los estudiantes se les enseña a través de kindles y tabs en la escuela en lugar de libros físicos para ahorrar papel y, en última instancia, salvar el medio ambiente.  (b) Todas las escuelas, universidades y clases de entrenamiento adoptaron la enseñanza en línea a través de plataformas como Zoom, Google Meet, Cisco WebEx, equipos de Microsoft, etc., para mantener una distancia segura y evitar que los estudiantes se infecten.  (c) Como las conferencias en línea se pueden grabar, los estudiantes pueden volver a visitar cualquier conferencia y volver a verla si tienen alguna duda.  (d) Abre varias opciones nuevas para aprender conceptos difíciles a través de audiovisuales, a través de videos animados en YouTube y podcasts que pueden usarse para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre cualquier tema.  (3) Ayuda a los estudiantes a asistir a clases desde cualquier lugar para que no pierdan ninguna clase y haya menos pérdida de estudiantes.  (d) Les da a los estudiantes mucho más tiempo libre que antes para relajarse, de modo que no tengan mucho estrés ni carga sobre ellos.  (e) Da a los estudiantes el "tiempo para mí" que tanto necesitan para que puedan seguir sus pasatiempos.  Desventajas: - (a) El aumento del tiempo frente a la pantalla aumentó el estrés entre los estudiantes.  (b) No realizar actividades deportivas, privar a los estudiantes de la ventaja de la buena salud y el aprendizaje del trabajo en equipo.  (c) Los estudiantes extremadamente pobres del grupo de bajos ingresos, se ven privados de su derecho básico a la educación.  Pero ahora, ¡la parte más importante! ¡Las posibles soluciones!  Ahora analicemos algunas soluciones que se pueden utilizar para abordar los aspectos negativos.  (1) Para reducir las distracciones, los estudiantes pueden activar el modo No molestar que está disponible en la mayoría de los dispositivos.  (2) Los profesores pueden introducir nuevos e interesantes métodos de enseñanza para que los estudiantes puedan comprender los conceptos con mayor claridad y, lo que es más importante, nadie se aburre en las clases.  Esto reducirá automáticamente el problema de que los estudiantes conversen con otros.  (3) La clase se puede dividir en dos partes de aproximadamente 25 cada una para que el maestro pueda brindar una atención más personalizada a cada niño.  (4) Desarrollo de un software adecuado y confiable para realizar clases y exámenes en línea que pueda evitar que los estudiantes hagan trampa, lo que los obligará a estudiar correctamente.  (5) Se pueden tomar períodos menores en un día para que no exista mucha tensión en los ojos de los estudiantes.  (6) Ahora, no puede haber ninguna solución al sexto y más importante problema.  Solo podemos esperar que la situación mejore y volvamos a nuestras raíces del salón de clases de la escuela y el patio de recreo.

Spanish learning

Online Education boon or bane (French) Aubaine ou fléau de l'éducation en ligne

Depuis longtemps, nous sommes confrontés à différents types de divisions dans notre société. Riches-pauvres, mots avant, arrière, alphabétisés - illettrés. Maintenant, avec l'avènement de la pandémie, l'éducation en ligne est en plein essor. En raison d'un virus dangereux, tout le monde plaide en faveur de la  l'éducation qui a creusé la fracture numérique dans le monde.  Aujourd'hui, nous allons discuter de certains avantages et inconvénients de l'éducation en ligne.  (1)Avantages (a) Dans certains pays avancés, les élèves apprennent à l'école à l'aide de Kindles et d'onglets au lieu de livres physiques pour économiser du papier et finalement économiser l'environnement.  (b) Toutes les écoles, collèges et classes coching ont adopté l'enseignement en ligne via des plateformes telles que Zoom, Google meet, Cisco WebEx, les équipes Microsoft, etc. afin de maintenir une distance de sécurité et d'empêcher les étudiants d'être infectés.  (c) Comme les conférences en ligne peuvent être enregistrées, les étudiants peuvent revoir n'importe quelle conférence et la revoir s'ils ont le moindre doute.  (d) Ouvre diverses nouvelles options pour l'apprentissage de concepts difficiles grâce à l'audio-visuel, à travers des vidéos YouTube animées et des podcasts qui peuvent être utilisés pour améliorer la compréhension des étudiants sur n'importe quel sujet.  (3) Aide les étudiants à assister aux cours de n'importe où afin qu'ils ne manquent aucun cours et qu'il y ait moins de pertes d'étudiants.  (d) Donne aux étudiants beaucoup plus de temps libre qu'avant pour se détendre afin qu'il n'y ait pas beaucoup de stress et de fardeau pour eux.  (e) Donne aux étudiants le « temps pour moi » dont ils ont tant besoin pendant lequel ils peuvent suivre leurs passe-temps.  Inconvénients : - (a) L'augmentation du temps passé devant un écran a augmenté le stress chez les étudiants.  (b)Aucune activité sportive, prive les élèves de l'avantage d'une bonne santé et de l'apprentissage du travail en équipe.  (c) Les étudiants extrêmement pauvres des groupes à faible revenu sont privés de leur droit fondamental à l'éducation.  Mais maintenant, la partie la plus importante ! Les solutions possibles !  Discutons maintenant de quelques solutions qui peuvent être utilisées pour lutter contre les points négatifs.  (1) Pour réduire les distractions, les élèves peuvent activer le mode Ne pas déranger qui est disponible sur la plupart des appareils.  (2) Les enseignants peuvent introduire de nouveaux types de méthodes d'enseignement intéressants afin que les étudiants puissent comprendre les concepts plus clairement et surtout que personne ne s'ennuie dans les classes.  Cela réduira automatiquement le problème des étudiants qui discutent avec d'autres.  (3) La classe peut être divisée en deux parties d'environ 25 chacune afin que l'enseignant puisse accorder une attention plus personnelle à chaque enfant.  (4) Développement d'un logiciel approprié et fiable pour la conduite de cours et d'examens en ligne qui peut empêcher les étudiants de tricher, ce qui obligera les étudiants à étudier correctement.  (5) Des règles moins fréquentes peuvent être prises sur une journée afin de ne pas trop fatiguer les yeux des étudiants.  (6) Maintenant, il ne peut y avoir de solution au 6ème et le plus important problème.  Nous pouvons juste espérer que la situation s'améliore et que nous revenons à nos racines de la salle de classe et de la cour de récréation.

French Friends

Online Education boon or bane (Russian) Благо или зло онлайн-образования

Мы давно сталкиваемся с различными типами разделения в нашем обществе: богатые - бедные, напористые, недобросовестные, грамотные - неграмотные. Теперь, с наступлением пандемии, онлайн-образование находится на подъеме. Из-за опасного вируса все выступают в пользу онлайн-обучения.  образование, которое привело к цифровому разрыву в мире.  Сегодня мы обсудим некоторые преимущества и недостатки онлайн-образования.  (1) Преимущества (a) В некоторых странах с развитой экономикой в ​​школах учащиеся обучаются с помощью разжигателей и табло, а не бумажных книг, чтобы сэкономить бумагу и в конечном итоге сохранить окружающую среду.  (б) Во всех школах, колледжах и классах коучинга было внедрено обучение онлайн с помощью таких платформ, как Zoom, Google Meet, Cisco WebEx, команды Microsoft и т. д., чтобы поддерживать безопасную дистанцию ​​и предотвращать заражение учащихся.  (c) Поскольку онлайн-лекции могут быть записаны, студенты могут повторно посетить любую лекцию и посмотреть ее снова, если у них возникнут какие-либо сомнения.  (d) Открывает различные новые возможности для изучения сложных концепций с помощью аудиовизуальных материалов, анимированных видеороликов и подкастов, которые можно использовать для улучшения понимания учащимися любой темы.  (3) Помогает студентам посещать занятия из любого места, чтобы они не пропустили ни одного занятия и меньше потерь среди студентов.  (d) Предоставляет студентам гораздо больше свободного времени, чем раньше, чтобы расслабиться, чтобы не испытывать на них большого стресса и нагрузки.  (д) Дает студентам столь необходимое им «время», в течение которого они могут заниматься своим хобби.  Недостатки: - (а) Увеличение времени просмотра экрана увеличивает стресс среди студентов.  (б) Не заниматься спортом, лишать учащихся преимуществ хорошего здоровья и обучения командной работе.  (c) Чрезвычайно бедные учащиеся из группы с низким доходом лишены своего основного права на образование.  Но теперь самое главное! Возможные решения!  Теперь давайте обсудим некоторые решения, которые можно использовать для преодоления негативных моментов.  (1) Чтобы не отвлекаться, учащиеся могут включить режим «Не беспокоить», который доступен на большинстве устройств.  (2) Учителя могут вводить новые и интересные методы обучения, чтобы учащиеся могли более четко понимать концепции и, что наиболее важно, никому не было скучно на занятиях.  Это автоматически уменьшит проблему общения студентов с другими.  (3) Класс можно разделить на две части по 25 человек в каждой, чтобы учитель мог уделять больше внимания каждому ребенку.  (4) Разработка надлежащего и надежного программного обеспечения для проведения онлайн-уроков и экзаменов, которое может помешать студентам обманывать, что заставит студентов учиться должным образом.  (5) В один день можно брать меньшие месячные, чтобы не сильно напрягать глаза учеников.  (6) Итак, не может быть никакого решения 6-й и самой важной проблемы.  Мы просто можем надеяться, что ситуация улучшится, и мы вернемся к нашим корням - школьным классам и детской площадке.

Online Education boone or bane (Hindi) ऑनलाइन शिक्षा वरदान या अभिशाप

हम बहुत पहले से अपने समाज में विभिन्न प्रकार के विभाजन का सामना कर रहे हैं। अमीर-गरीब, आगे, पीछे शब्द, साक्षर-निरक्षर। अब महामारी के आगमन के साथ, ऑनलाइन शिक्षा तेजी पर है। खतरनाक वायरस के कारण, हर कोई ऑनलाइन के पक्ष में वकालत कर रहा है  शिक्षा जिसने दुनिया में डिजिटल विभाजन किया है।  आज हम ऑनलाइन शिक्षा के कुछ फायदे और नुकसान के बारे में चर्चा करेंगे।  (१) लाभ (ए) कुछ उन्नत देशों में छात्रों को कागज बचाने और अंततः पर्यावरण को बचाने के लिए भौतिक पुस्तकों के बजाय स्कूल में किंडल और टैब के माध्यम से पढ़ाया जाता है।  (बी) सभी स्कूलों, कॉलेजों और कोचिंग कक्षाओं ने सुरक्षित दूरी बनाए रखने और छात्रों को संक्रमण से बचाने के लिए जूम, गूगल मीट, सिस्को वेबएक्स, माइक्रोसॉफ्ट टीमों आदि जैसे प्लेटफार्मों के माध्यम से ऑनलाइन शिक्षण को अपनाया।  (सी) चूंकि ऑनलाइन व्याख्यान रिकॉर्ड किए जा सकते हैं, छात्र किसी भी व्याख्यान को फिर से देख सकते हैं और इसे फिर से देख सकते हैं यदि उन्हें इसमें कोई संदेह है।  (डी) एनिमेटेड यू ट्यूब वीडियो और पॉडकास्ट के माध्यम से ऑडियो-विजुअल के माध्यम से कठिन अवधारणाओं को सीखने के लिए विभिन्न नए विकल्प खोलता है जिनका उपयोग किसी भी विषय के बारे में छात्रों की समझ को बढ़ाने के लिए किया जा सकता है।  (३) छात्रों को कहीं से भी कक्षाओं में भाग लेने में मदद करता है ताकि वे किसी भी कक्षा को याद न करें और छात्रों में नुकसान कम हो।  (डी) छात्रों को आराम करने के लिए पहले की तुलना में अधिक खाली समय देता है ताकि उन पर अधिक तनाव और बोझ न हो।  (ई) छात्रों को उनके बहुत जरूरी "मुझे समय" देता है जिसमें वे अपने शौक का पालन कर सकते हैं।  नुकसान:- (क) स्क्रीन टाइम बढ़ने से छात्रों में तनाव बढ़ा।  (बी) कोई खेल गतिविधि नहीं, छात्रों को अच्छे स्वास्थ्य और टीम वर्क के सीखने से वंचित करना।  (c) निम्न आय वर्ग के अत्यंत गरीब छात्र शिक्षा के अपने मूल अधिकार से वंचित हैं।  लेकिन अब, सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा!संभावित समाधान!  अब कुछ समाधानों पर चर्चा करते हैं जिनका उपयोग नकारात्मक से निपटने के लिए किया जा सकता है।  (१) विकर्षणों को कम करने के लिए छात्र डू नॉट डिस्टर्ब मोड को चालू कर सकते हैं जो कि अधिकांश उपकरणों पर उपलब्ध है।  (२) शिक्षक नई और दिलचस्प प्रकार की शिक्षण पद्धति का परिचय दे सकते हैं ताकि छात्र अवधारणाओं को अधिक स्पष्ट रूप से समझ सकें और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कोई भी कक्षाओं में ऊब नहीं रहा है।  इससे छात्रों को दूसरे के साथ चैट करने की समस्या अपने आप कम हो जाएगी।  (३) कक्षा को लगभग २५ के दो भागों में विभाजित किया जा सकता है ताकि शिक्षक प्रत्येक बच्चे पर अधिक व्यक्तिगत ध्यान दे सके।  (४) ऑनलाइन कक्षाएं और परीक्षा आयोजित करने के लिए एक उचित और विश्वसनीय सॉफ्टवेयर का विकास जो छात्रों को नकल करने से रोक सके जो छात्रों को ठीक से अध्ययन करने के लिए मजबूर करेगा।  (५) एक दिन कम पीरियड्स लिए जा सकते हैं ताकि छात्रों की आंखों पर ज्यादा दबाव न पड़े।  (६) अब, छठी और सबसे महत्वपूर्ण समस्या का कोई समाधान नहीं हो सकता।  हम बस उम्मीद कर सकते हैं कि स्थिति बेहतर हो और हम स्कूल क्लास रूम और खेल के मैदान की अपनी जड़ों में वापस जाएं।

Online Education: Boon or Bane (English)

We from long ago facing different types of divide in our society.Rich-poor,forward, back word,literate -illiterate .Now with advent of  pandemic, Online education is on boom.Due to dangerous virus, Everyone is advocating in favour of online education which has made digital divide in world. Today we will discuss some advantage and disadvantages of online education.            (1)Advantages (a)In some advance countries  students are taught through kindles and tabs in school instead of physical books to save paper and ultimately save environment.                        (b)All the schools, college and coching classes adopted teaching online through platforms like Zoom,Google meet,Cisco WebEx,Microsoft teams and etc in order to maintain safe distance and preventing students from infection.                  (c)As the online lectures can be recorded,students can revisit any lecture and watch it again if they have any doubt in it.                  (d)Opens various new options for learning difficult concepts through audio -visuals,through animated you tube videos and podcasts which can be used to enhance the understanding of students about any topic.                                 (3)Helps the students to attend classes from anywhere so that they don't miss any classes and there is less loss in students.   (d)Gives the students much more free time than before  to relax so that there is not much stress and burden on them.     (e)Gives students their much needed "me time" in which they can follow their hobbies.                           Disadvantages:- (a)Increased screen time increased stress among students.                            (b)No sport activities , deprive students from advantage of good health and learning of team work.                 (c)Extremely poor students from low income group,are deprived of their basic right of Education.                      But now, the most important part!The possible solutions! Now lets discuss some solutions which can be used to tackle the negatives.      (1) To lessen  the distractions students  can turn on the do not disturb mode which is available on most of the devices.    (2) Teachers can introduce new and interesting types of teaching method so that students can understand the concepts more clearly and most importantly no one is bored  in the classes. This will automatically lessen the problem of students chatting with other.                          (3)The class can be divided into two parts of approx.25 each so that teacher can give more personal attention to each child.                       (4) Development of a proper and reliable software for conducting online classes and exams which can prevent students from  cheating which will compel students to study properly.                  (5)Lesser periods can be taken on one day so their is not much strain on students eyes.              (6)Now ,there can't be any solution of 6th and most important problem. We just  can hope that  the situation gets better and we go back  to our roots of School class room and playground.

Task(Italian)Compito

Ok vedrò!  Lo faremo dopo!  Sono le frasi che spesso ascoltiamo dalle persone.  Evitare lo sforzo è di per sé uno sforzo e un peso per te. Forse è meglio andare avanti e fare ciò che deve essere fatto.  Rimandare un compito spiacevole a più tardi non lo rende più piacevole. Ciò che renderà la tua vita più piacevole è fare lo sforzo necessario e portare a termine il lavoro.  Non possiamo aggirare il fatto che la vita ci pone determinate richieste. Quello che possiamo fare è soddisfare quelle richieste in modi che creano valore e appagamento.  Guarda dal punto di vista delle opportunità, delle possibilità.  Guarda cosa ti offre la situazione insieme a ciò che richiede da te. Dopo tutto, la necessità di soddisfare la domanda della vita è quella che è. I nostri pensieri sono ciò che può farne un peso, eppure siamo completamente in grado di scegliere pensieri diversi. Quando le esigenze della vita  sorgere, riconoscerli prontamente e affrontarli. La vita richiede molto da noi, quindi attiva la bella capacità di trasformare quelle richieste in valore.  In ogni momento, ogni azione, ogni parola e ogni pensiero c'è un'opportunità.  In ogni luogo e in ogni circostanza, le opportunità abbondano. Si può sempre fare la differenza.  E poi si può fare di nuovo la differenza. Le tue speranze, desideri e sogni sono tuoi per una ragione. Il fatto che si possa sentire, significa che si ha uno scopo unico, bello e vitale.  Anche i più piccoli risultati ci fanno andare avanti. C'è qualcosa di meraviglioso che si può fare in questo momento.  Nulla è stato sprecato, perché tutto ti ha portato qui. Quindi vai avanti con obiettivi e con coraggio per perseguirli.

Task.(Russian) Задача

Хорошо, я посмотрю!  Мы сделаем это позже!  Это фразы, которые мы часто слышим от людей.  Избегание усилий само по себе является усилием и обузой для вас. Возможно, вам лучше просто идти вперед и делать то, что должно быть сделано.  Откладывание неприятного дела на потом не сделает его более приятным. Что сделает вашу жизнь приятнее, так это приложить необходимые усилия и довести работу до конца.  Мы не можем обойти стороной тот факт, что жизнь предъявляет к нам определенные требования. Что мы можем сделать, так это удовлетворить эти требования способами, которые создают ценность и удовлетворение.  Смотрите с точки зрения возможностей, возможностей.  Посмотрите, что предлагает вам ситуация, а также то, что она требует от вас. В конце концов, необходимость удовлетворения требований жизни - это то, что есть. Наши мысли могут превратить ее в бремя, но мы вполне можем выбрать другие мысли.  возникают, немедленно признавайте их и приступайте к работе с ними. Жизнь требует от нас многого, поэтому активируйте прекрасную способность преобразовывать эти требования в ценности.  В каждом моменте, в каждом действии, в каждом слове и в каждой мысли есть возможность.  В любом месте и при любых обстоятельствах возможности изобилуют, и каждый может изменить ситуацию к лучшему.  И тогда можно снова изменить ситуацию. Ваши надежды, желания и мечты принадлежат вам по какой-то причине. Тот факт, что человек может чувствовать, означает, что у него есть уникальная, прекрасная и жизненная цель.  Даже самые маленькие достижения продвигают нас вперед. Есть что-то прекрасное, что можно сделать прямо сейчас.  Ничего не было потрачено зря, потому что все это привело вас сюда, так что продолжайте идти с целями и с мужеством добиваться их.

Task(French) Tâche

OK je vais voir!  Nous le ferons plus tard !  Sont les phrases que nous écoutons souvent des gens.  Éviter l'effort est en soi un effort et un fardeau pour vous. Peut-être feriez-vous mieux d'aller de l'avant et de faire ce qui doit être fait.  Remettre à plus tard une tâche désagréable ne la rend pas plus agréable. Ce qui rendra votre vie plus agréable, c'est de faire l'effort nécessaire et d'achever le travail.  Nous ne pouvons pas contourner le fait que la vie nous impose certaines exigences. Ce que nous pouvons faire, c'est répondre à ces exigences de manière à créer de la valeur et de l'épanouissement.  Regardez du point de vue de l'opportunité, des possibilités.  Voyez ce que la situation vous offre à côté de ce qu'elle exige de vous. Après tout, la nécessité de répondre à la demande de la vie est ce qu'elle est. Nos pensées sont ce qui peut en faire un fardeau, mais nous sommes tout à fait capables de choisir des pensées différentes.  surgissez, reconnaissez-les rapidement et traitez-les. La vie exige beaucoup de nous, alors activez une belle capacité à transformer ces demandes en valeur.  A chaque instant, chaque action, chaque mot et chaque pensée, il y a une opportunité.  En tout lieu et en toute circonstance, les opportunités sont abondantes. On peut toujours faire la différence.  Et puis on peut à nouveau faire la différence. Vos espoirs, vos désirs et vos rêves sont à vous pour une bonne raison.  Même les plus petites réalisations nous font avancer. Il y a quelque chose de merveilleux que l'on peut faire en ce moment.  Rien n'a été gaspillé, car tout vous a amené ici. Alors continuez avec des objectifs et avec courage pour les poursuivre.

French Blogging

Task (Spanish)Tarea

Ok, ya veré!  ¡Lo haremos más tarde!  Son las frases que a menudo escuchamos de la gente.  Evitar el esfuerzo es en sí mismo un esfuerzo y una carga para usted. Quizás sea mejor que siga adelante y haga lo que debe hacerse.  Aplazar una tarea desagradable para más tarde no la hace más placentera, lo que hará más placentera tu vida es hacer el esfuerzo necesario y terminar el trabajo.  No podemos eludir el hecho de que la vida nos impone cierta demanda. Lo que podemos hacer es satisfacer esas demandas de manera que generen valor y satisfacción.  Mire desde la perspectiva de la oportunidad, de las posibilidades.  Vea lo que la situación le ofrece junto con lo que exige de usted. Después de todo, la necesidad de satisfacer la demanda de la vida es lo que es. Nuestros pensamientos son los que pueden convertirla en una carga, pero somos completamente capaces de elegir diferentes pensamientos.  Levántate, reconócelos rápidamente y ocúpate de ellos. La vida exige mucho de nosotros, así que activa la hermosa habilidad para transformar esas demandas en valor.  En cada momento, cada acción, cada palabra y cada pensamiento hay una oportunidad.  En todo lugar y en toda circunstancia, las oportunidades son abundantes y siempre se puede marcar la diferencia.  Y entonces uno puede marcar la diferencia nuevamente. Sus esperanzas, deseos y sueños son suyos por una razón. El hecho de que uno pueda sentir, significa que uno tiene un propósito único, hermoso y vital.  Incluso los logros más pequeños nos hacen avanzar. Hay algo maravilloso que uno puede hacer ahora mismo.  No se ha desperdiciado nada, porque todo lo ha traído aquí, así que siga adelante con objetivos y con coraje para perseguirlos.

Spanish Blogging

Task (Krygyz)

Макул, көрө жатам!  Кийинчерээк жасайбыз!  Сөз айкаштары биз адамдардан көп угабызбы.  Күчтөн качуу өзүңүзгө түйшүк жана түйшүк, балким, алдыга умтулуп, эмне кылуу керек болсо, ошончолук жакшы болот.  Жагымсыз ишти кийинчерээк кийинкиге калтыруу аны андан да жагымдуу кылбайт, ал эми жашооңузду жагымдуу кыла турган нерсе - бул күч-аракетти жумшап, ишти аягына чыгаруу.  Жашоо бизге белгилүү бир талаптарды коет деп айта албайбыз .Биз эмне кыла алабыз, ошол талаптарды баалуулукту жана аткарууну жараткан жолдор менен канааттандыруу.  Мүмкүнчүлүктүн, мүмкүнчүлүктүн көз карашы менен караңыз.  Кырдаал сизден эмнени талап кылса дагы, сизге эмне сунуштап жаткандыгын карап көрүңүз: жашоонун талабын канааттандыруунун зарылдыгы эмнеде, биздин ойлорубуз аны оорчулукка алып келиши мүмкүн, бирок биз ар кандай ойлорду тандай алабыз.  Жашоо бизден көп нерсени талап кылат, андыктан ошол талаптарды баалуулукка айландыруу үчүн сонун мүмкүнчүлүктөрдү иштет.  Ар бир көз ирмемде, ар бир иш-аракеттерде, ар бир сөздө жана ойдо мүмкүнчүлүк бар.  Ар бир жерде жана ар кандай шартта, мүмкүнчүлүк ар дайым өзгөрүп турат.  Ошентип, адам дагы бир жолу өзгөрүүлөрдү жасай алат: үмүттөрүңүз жана каалоолоруңуз жана каалоолоруңуз сиз үчүн, сезүү бул уникалдуу, сулуу жана турмуштук максатка ээ экендигин билдирет.  Эң кичинекей жетишкендиктерибиз дагы бизди алдыга жылдырат.  Эч нерсе текке кеткен жок, анткени мунун баары сизди ушул жерге алып келди, ошондуктан аларды ишке ашыруу үчүн максатыңызга жана тайманбастык менен бара бериңиз.

Tasks (Hindi) कार्य

हाँ थीख है। मैं देखता हूँ!  हम इसे बाद में करेंगे!  क्या वे वाक्यांश हैं जो हम अक्सर लोगों से सुनते हैं।  प्रयास से बचना अपने आप में एक प्रयास और आप पर एक बोझ है। शायद बेहतर यही होगा कि आप आगे बढ़ें और वह करें जो किया जाना चाहिए।  किसी अप्रिय कार्य को बाद तक टाल देने से वह और अधिक सुखद नहीं हो जाता। जो चीज आपके जीवन को अधिक सुखद बनाएगी वह है आवश्यक प्रयास करना और कार्य को पूरा करना।  हम इस तथ्य के आसपास नहीं जा सकते हैं कि जीवन हम पर कुछ मांग रखता है। हम जो कर सकते हैं वह उन मांगों को उन तरीकों से पूरा कर सकता है जो मूल्य और पूर्ति पैदा करते हैं।  अवसर के नजरिए से देखें, संभावनाओं के नजरिए से।  देखें कि स्थिति आपको क्या प्रदान करती है और यह आपसे क्या मांगती है।आखिरकार, जीवन की मांग को पूरा करने की आवश्यकता ही है। हमारे विचार हैं जो इसे बोझ बना सकते हैं, फिर भी हम अलग-अलग विचारों को चुनने में पूरी तरह सक्षम हैं। जब जीवन की मांगें होती हैं  उठो, तुरंत उन्हें स्वीकार करो और उनसे निपटने के लिए जाओ। जीवन हमसे बहुत कुछ मांगता है, इसलिए उन मांगों को मूल्य में बदलने की सुंदर क्षमता को सक्रिय करें।  हर क्षण, हर क्रिया, हर शब्द और हर विचार में अवसर है।  हर जगह और हर परिस्थिति में, अवसर प्रचुर मात्रा में होता है। कोई भी हमेशा बदलाव ला सकता है।  और तब कोई फिर से फर्क कर सकता है। आपकी आशाएं और इच्छाएं और सपने एक कारण से आपके हैं। तथ्य यह है कि कोई महसूस कर सकता है, इसका मतलब है कि उसका एक अनूठा, सुंदर और महत्वपूर्ण उद्देश्य है।  छोटी-छोटी उपलब्धियां भी हमें आगे ले जाती हैं। कोई भी व्यक्ति इस समय कुछ अद्भुत कर सकता है।  कुछ भी व्यर्थ नहीं गया है, क्योंकि यह सब तुम्हें यहाँ ले आया है। इसलिए लक्ष्य के साथ और साहस के साथ आगे बढ़ते रहो।

Efficiency Unleashed: Mastering Your Daily Tasks for Optimal Productivity

## Efficiency Unleashed: Mastering Your Daily Tasks for Optimal Productivity

*Conquer Your Workday: Mastering Daily Tasks for Peak Productivity

*Introduction:*

The ever-growing mountain of tasks, the constant ping of notifications, the gnawing feeling of never getting enough done – we've all been there. But what if there was a way to break free from the shackles of inefficiency and reclaim your workday? Well, there is! By mastering your daily tasks, you can unlock a secret weapon called *productivity*.

This blog is your roadmap to efficiency. We'll dive into practical strategies and actionable tips to transform your approach to daily tasks, leaving you feeling empowered and in control. So, ditch the stress and get ready to unleash your inner productivity ninja!

*1. Tame the Task Monster:*

Before you dive headfirst into the chaos, take a step back and *tame the task monster*. Start by creating a comprehensive to-do list, including everything from replying to emails to finishing that looming report. Seeing everything laid out before you can be daunting, so prioritize ruthlessly. Ask yourself: "What absolutely must be done today?" Focus on those high-impact tasks first and delegate or reschedule the rest.

*2. Timeboxing for the Win:*

Once you've wrangled your tasks, it's time to *break them down into manageable chunks* using the power of timeboxing. Allocate specific time slots for each task, creating a clear roadmap for your day. This not only keeps you focused but also prevents procrastination and the dreaded time vortex. Remember, Parkinson's Law states that work expands to fill the time available, so set realistic timeframes and stick to them!

*3. Embrace the Power of "No":*

Learning to say *"no"* is a superpower in the world of productivity. Don't be afraid to politely decline requests that don't align with your priorities or workload. Your time is valuable, and protecting it is crucial for optimal performance. Remember, saying "no" to one thing opens the door to saying "yes" to something truly impactful.

*4. Eliminate Distractions Like a Ninja:*

Distractions are the productivity gremlins lurking in the shadows. To banish them, identify your triggers – is it social media, that endless stream of notifications, or the colleague who loves a good chat? Then, implement ninja-level distraction-busting tactics. Silence your phone, use website blockers, and schedule focused work sessions where you disconnect from the outside world. Remember, even small distractions can significantly impact your focus and productivity.

*5. Befriend the Pomodoro Technique:*

The *Pomodoro Technique* is your new best friend in the battle against task fatigue. This method involves working in focused 25-minute intervals, with short breaks in between. It keeps your mind fresh, prevents burnout, and helps you maintain laser focus throughout the day. Give it a try, and you might be surprised by how much you can accomplish in those short bursts!

*Bonus Tip: Reward Yourself!*

Celebrating your achievements, no matter how small, is key to maintaining motivation. So, after conquering a tough task or completing a productive week, reward yourself with something you enjoy. This positive reinforcement will keep you fueled and on track for long-term productivity success.

*Conclusion:*

Remember, mastering your daily tasks is a journey, not a destination. Experiment, find what works best for you, and don't be afraid to adjust your approach as needed. By implementing these tips and unleashing your inner efficiency ninja, you'll be well on your way to conquering your workday and achieving peak productivity. Now go forth and slay those tasks!

*Call to Action:*

Share your best productivity tips in the comments below! Let's create a community of efficiency warriors who support each other on the path to conquering our to-do lists.

Ok, I will see! We will do it later! Are the phrases we often listen from people. Avoiding effort is itself an effort and a burden on you. Perhaps you are better off just going ahead and doing what must be done. Putting off an unpleasant task until later does not make it any more pleasant. What will make your life more pleasant is to put forth the necessary effort and get the work finished. We cannot get around the fact that the life places certain demand on us .What we can do is meet those demands in ways that create value and fulfilment. Look from the perspective of opportunity, of possibilities. See what the situation offers you alongside what it demands of you. After all ,the necessity of meeting life's demand is what it is. Our thoughts are what can make it into burden, yet we are entirely able to choose different thoughts. When life's demands arise ,promptly acknowledge them and go about dealing with them. Life demands much from us, so activate beautiful ability to transform those demands in to value. In every moment, every action, every words and every thought there is opportunity. In every place and every circumstances, opportunity is abundant .One can make a difference always. And then one can make a difference again. Your hopes and desires and dreams are your for a reason. The fact that one can feel ,means one has a unique ,beautiful and vital purpose. Even the smallest accomplishments move us forward. There is something wonderful one can do right now. Nothing has been wasted ,for it has all brought you here .So keep going with aims and with courage to pursue them.

KEEP VISITING THE BLOG FOR UPDATE ON FOLLOWING 

Time Management Tools

Productivity Hacks 2023

Task Optimization Strategies

Work Efficiency Techniques

Project Management Software

Daily Time-Saving Tips

Niche Productivity Methods

Unique Task Mastery Approaches

Lesser-Known Efficiency Boosters

Unconventional Time Management

Remote Work Productivity

Hybrid Work Solutions

Agile Task Management

Future of Work Efficiency

Cutting-Edge Productivity Trends

Streamlining Daily Operations

Organizational Effectiveness

Enhanced Time Utilization

Peak Performance Strategies

Smart Task Prioritization 

FREQUENTLY ASKED QUESTIONS AND THEIR ANSWRS 

*Frequently Asked Questions about "Efficiency Unleashed: Mastering Your Daily Tasks for Optimal Productivity"*

*Q1: What is the main focus of the blog?*

Answer: The blog is centered around empowering individuals with practical tips and strategies to optimize daily tasks and achieve maximum productivity. It delves into time management, efficiency boosters, and innovative approaches to enhance overall workflow.

*Q2: How can I improve my time management skills?*

Answer: The blog provides insightful tips on time management, such as prioritization techniques, effective planning, and the utilization of productivity tools. It aims to help you make the most of your time to accomplish tasks more efficiently.

*Q3: Are the strategies mentioned applicable to remote work?*

Answer: Absolutely! The blog addresses the challenges of remote work and offers tailored strategies for optimizing productivity in a remote or hybrid work environment. It explores digital tools and effective communication methods to ensure success in any work setting.

*Q4: Can these productivity tips be customized for different industries?*

Answer: Yes, the principles discussed are versatile and can be adapted to various industries. Whether you're in business, academia, or creative fields, the blog provides universal productivity concepts that can be tailored to suit your specific needs.

*Q5: Are there recommendations for task management tools?*

Answer: Yes, the blog highlights popular task management tools and discusses their features. It provides insights into choosing the right tools based on individual preferences and the nature of tasks.

*Q6: How can I stay updated on the latest productivity trends?*

Answer: The blog covers trending topics in productivity and work efficiency. To stay updated, follow the blog regularly for new posts, and consider subscribing to newsletters or social media channels for additional insights and discussions.

*Q7: Are there suggestions for overcoming procrastination?*

Answer: Absolutely. Overcoming procrastination is a common theme in the blog. It offers practical advice, mindset shifts, and actionable steps to break the cycle of procrastination and boost motivation.

*Q8: Can I share these tips with my team at work?*

Answer: Certainly! The blog is designed to be a resource for individuals and teams alike. Feel free to share the insights and strategies with your colleagues to foster a culture of productivity and collaboration in your workplace.

Remember to regularly check the blog for updates and additional FAQs as the content evolves to provide ongoing support for your productivity journey.

Work and Time( Bangali)

আমরা প্রায়শই কাজের চাপ অনুভব করি W আমাদের খুব অল্প সময়ে সম্পন্ন করার জন্য প্রচুর পরিমাণে জিনিস থাকে ome কিছু সময় কোনও কাজ বা অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়ে তাড়াহুড়া করা প্রয়োজন ost বেশিরভাগ সময় তা হয় না, এবং আমাদের অতিরিক্ত তাড়াতাড়ি প্রতিরোধমূলক হতে পারে।  আমরা যা-ই করি না কেন তা সঞ্চয় করার অভিজ্ঞতাটি আমাদের প্রাপ্য work আমাদের কাজ বেনিফিট যখন আমরা এটির কাজ শেষ করার জন্য ধ্রুবক চাপ ছাড়াই এটিতে মনোনিবেশ করতে পারি o না, এটি সর্বদা সম্ভব নয় et আমাদের এটি প্রায়শই সম্ভব করার উপায় রয়েছে often  আপনার জীবনের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি পর্যাপ্ত সময়ে দেওয়ার জন্য আপনি যা করতে পারেন তা করুন ime সময়টি অত্যন্ত মূল্যবান এবং এটি যে প্রচেষ্টাগুলির সাথে এটি উদারতার সাথে প্রদান করা হয় তার মূল্য প্রদান করে ife জীবন একটি নির্দিষ্ট গতিতে উদ্ভাসিত হয় f আপনি যদি সেই গতির চেয়ে অনেক বেশি এগিয়ে যান তবে  , আপনি জীবনের প্রচুর nessশ্বর্য মিস করেছেন।  আপনার কাজ, আপনার সম্পর্ক, আপনার স্বপ্ন, অ্যাডভেঞ্চার এবং অগ্রগতি তাদের প্রয়োজনীয় সময় দিন only আমাদের জীবনের উপকারগুলি সেই ধনগুলি থেকে উপভোগ করুন যা কেবলমাত্র পর্যাপ্ত সময়ই সামনে আসতে পারে need যখন আমরা প্রয়োজনের বাইরে চলে আসি, আমরা দুর্বলতার দৃষ্টিকোণ থেকে কাজ করছি।  যখন আমরা খাঁটি পছন্দ থেকে কাজ করি, তখন আমরা নিজেকে আরও শক্তিশালী এবং কার্যকর করি make  অবশ্যই আমাদের অবশ্যই বেঁচে থাকতে এবং সমৃদ্ধ করতে হবে এমন কিছু জিনিস রয়েছে .আমরা নিজেকে এমন একটি অবস্থানে রাখতে বেছে নিতে পারি যেখানে সেই জিনিসগুলি আমাদের কাছে প্রচুর পরিমাণে উপলব্ধ।  আমাদের প্রয়োজনের সামনে বের হয়ে আসুন এবং তাদের পছন্দগুলিতে রূপান্তর করুন, তাদের প্রয়োজনের পরিবর্তে আমরা সেগুলি পেতে পারি এবং সেগুলি থেকে উপকৃত হতে পারি s যতটা সম্ভব সম্ভব হয়ে ওঠার আগে নিজের দায়বদ্ধতাগুলি বেছে নেওয়ার মাধ্যমে নিজেকে শক্তির অবস্থানে রাখুন they  .মাসের শেষে আরও অর্থের প্রয়োজন থাকা সত্ত্বেও, বেশি উপার্জন বা কম ব্যয় করতে মাসের শুরু থেকেই বেছে নিন বা উভয়ই.নিড আমাদের হতাশা এবং দুর্বলতার অবস্থানে রাখে।  এটি একটি নেতিবাচক গতি সূচনা করে যা প্রয়োজনকে আরও তীব্র করে তোলে এবং আরও গভীর করে তোলে Cপ্রক্রিয়াশীল হয়ে ওঠার আগে সমস্যাগুলি শেষ করার জন্য চয়ন করুন।

Work and time (French) Travail et temps

Nous ressentons souvent une pression au travail. Nous avons beaucoup de choses à accomplir en très peu de temps. Parfois, il est nécessaire de précipiter une tâche ou une expérience.  Nous méritons l'expérience de savourer tout ce que nous faisons. Notre travail est bénéfique lorsque nous pouvons nous concentrer dessus sans la pression constante de le terminer rapidement. Non, ce n'est pas toujours possible. Pourtant, il existe souvent des moyens pour nous de le rendre possible.  Faites ce que vous pouvez pour donner suffisamment de temps aux choses importantes de votre vie. Le temps est très précieux et confère sa valeur aux efforts auxquels il est généreusement accordé. La vie se déroule à un certain rythme. Si vous courez trop loin de ce rythme  ,Vous manquez une grande partie de la richesse de la vie.  Donnez à votre travail, votre relation, vos rêves, vos aventures et votre avancement le temps dont ils ont besoin.Laissez notre vie bénéficier de ces trésors que seul un temps suffisant peut apporter.Lorsque nous agissons par besoin, nous agissons du point de vue de la faiblesse.  Lorsque nous agissons par choix authentique, nous nous rendons beaucoup plus forts et plus efficaces.  Il y a certainement des choses que nous devons avoir pour survivre et prospérer. Pourtant, nous pouvons choisir de nous mettre dans une position où ces choses sont disponibles en abondance.  Sortir devant nos besoins, et les transformer en choix, Au lieu d'en avoir besoin, nous pouvons les avoir et en bénéficier. Autant que possible, mettez-vous en position de pouvoir en choisissant de répondre à vos obligations avant qu'elles ne deviennent des besoins  .Au lieu d'avoir besoin de plus d'argent à la fin du mois, choisissez dès le début du mois pour gagner plus ou dépenser moins, ou les deux. Le besoin nous met dans une position de désespoir et de faiblesse.  Il initie un élan négatif qui intensifie et approfondit le besoin. Choisissez d'être proactif et terminez les problèmes avant qu'ils ne surviennent.

Blogging In French

Work and Time (Spanish) El salvador

A menudo sentimos la presión del trabajo. Tenemos muchas cosas que hacer en muy poco tiempo. A veces es necesario apresurar una tarea o una experiencia. La mayoría de las veces no lo es, y nuestra prisa excesiva puede ser contraproducente.  Merecemos la experiencia de saborear todo lo que hacemos. Nuestro trabajo se beneficia cuando podemos concentrarnos en ello sin la presión constante de terminarlo rápidamente. No, eso no siempre es posible. Sin embargo, a menudo hay formas de hacerlo posible.  Haz lo que puedas para dar las cosas importantes de tu vida en el tiempo suficiente. El tiempo es muy valioso y confiere su valor a aquellos esfuerzos a los que se otorga generosamente. La vida se desarrolla a un cierto ritmo. Si corres demasiado por delante de ese ritmo.  , Te pierdes gran parte de la riqueza de la vida.  Dale a tu trabajo, tu relación, tus sueños, aventuras y avance el tiempo que requieren. Deja que nuestra vida se beneficie de esos tesoros que solo el tiempo suficiente puede traer. Cuando actuamos por necesidad, actuamos desde la perspectiva de la debilidad.  Cuando actuamos por elección auténtica, nos hacemos mucho más fuertes y efectivos.  Ciertamente, hay cosas que debemos tener para sobrevivir y prosperar. Sin embargo, podemos optar por ponernos en una posición en la que esas cosas estén disponibles en abundancia.  Sal al frente de nuestras necesidades y transfórmalas en opciones.En lugar de necesitarlas, podemos tenerlas y beneficiarnos de ellas.En la medida de lo posible, colócate en una posición de poder eligiendo cumplir con tus obligaciones antes de que se conviertan en necesidades.  .En lugar de necesitar más dinero al final del mes, elige desde el principio del mes ganar más o gastar menos, o ambas cosas. La necesidad nos pone en una posición de desesperación y debilidad.  Inicia un impulso negativo que intensifica y profundiza aún más la necesidad. Elija ser proactivo y termine los problemas antes de que surjan.

Work and time (Arabic-Libya)

غالبًا ما نشعر بضغوط العمل ، ولدينا الكثير من الأشياء لإكمالها في وقت قصير جدًا ، وفي بعض الأحيان يكون من الضروري الإسراع في مهمة أو تجربة ، وفي معظم الأحيان لا يكون الأمر كذلك ، ويمكن أن يؤدي تسرعنا المفرط إلى نتائج عكسية.  نحن نستحق تجربة تذوق كل ما نقوم به ، ويستفيد عملنا عندما نتمكن من التركيز عليه دون الضغط المستمر لإنهائه بسرعة ، لا ، هذا ليس ممكنًا دائمًا ، ومع ذلك ، غالبًا ما توجد طرق لنا لجعل ذلك ممكنًا.  افعل ما بوسعك لإعطاء الأشياء المهمة في حياتك في وقت كافٍ ، فالوقت ثمين للغاية ويمنحه قيمة لتلك المساعي التي يُمنح عليها بسخاء ، وتتطور الحياة بوتيرة معينة ، إذا كنت تتسابق كثيرًا قبل هذه الوتيرة.  ، تفقد الكثير من ثراء الحياة.  امنح عملك ، وعلاقاتك ، وأحلامك ، ومغامراتك ، وتقدمك الوقت الذي تحتاجه ، دع حياتنا تستفيد من تلك الكنوز التي لا يمكن أن يولدها سوى وقت كافٍ ، وعندما نتصرف بدافع الحاجة ، فإننا نتصرف من منظور الضعف.  عندما نتصرف من منطلق الاختيار الأصيل ، نجعل أنفسنا أقوى وأكثر فاعلية.  بالتأكيد هناك أشياء يجب أن نحصل عليها للبقاء على قيد الحياة والازدهار ، ومع ذلك يمكننا أن نختار أن نضع أنفسنا في وضع تكون فيه هذه الأشياء متاحة لنا بكثرة.  انطلق أمام احتياجاتنا ، وقم بتحويلها إلى اختيارات ، فبدلاً من الحاجة إليها ، يمكننا الحصول عليها والاستفادة منها ، وبقدر الإمكان ضع نفسك في موقع القوة باختيار الوفاء بالتزاماتك قبل أن تصبح احتياجات  بدلاً من الحاجة إلى المزيد من المال في نهاية الشهر ، اختر من بداية الشهر لكسب أكثر أو إنفاق أقل ، أو كليهما ، فالحاجة تضعنا في موقف من اليأس والضعف.  إنه يبدأ زخمًا سلبيًا يكثف الحاجة ويزيد من تعميقها ، اختر أن تكون استباقيًا وإنهاء المشكلات قبل ظهورها.

Time and Work (Hindi) समय और कार्य

हम अक्सर काम का दबाव महसूस करते हैं। हमारे पास बहुत कम समय में पूरा करने के लिए बहुत सी चीजें हैं। कभी-कभी किसी कार्य या अनुभव के माध्यम से जल्दी करना आवश्यक होता है। अधिकांश समय ऐसा नहीं होता है, और हमारी अत्यधिक जल्दबाजी प्रतिकूल हो सकती है।  हम जो कुछ भी करते हैं उसका स्वाद लेने के अनुभव के लायक हैं। हमारे काम को लाभ होता है जब हम इसे जल्दी से पूरा करने के लिए निरंतर दबाव के बिना उस पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। नहीं, यह हमेशा संभव नहीं होता है। फिर भी इसे संभव बनाने के हमारे लिए अक्सर तरीके होते हैं।  अपने जीवन में महत्वपूर्ण चीजों को पर्याप्त समय में देने के लिए आप जो कर सकते हैं वह करें। समय अत्यधिक मूल्यवान है और उन प्रयासों को इसका मूल्य प्रदान करता है जिन पर इसे उदारतापूर्वक प्रदान किया जाता है। जीवन एक निश्चित गति से सामने आता है। यदि आप उस गति से बहुत आगे दौड़ते हैं  ,आप जीवन की बहुत सी समृद्धि से चूक जाते हैं।  अपने काम, अपने रिश्ते, अपने सपनों, रोमांच और उन्नति को वह समय दें जिसकी उन्हें आवश्यकता है। हमारे जीवन को उन खजानों से लाभान्वित होने दें जो केवल पर्याप्त समय ही आगे ला सकते हैं। जब हम जरूरत से बाहर कार्य करते हैं, तो हम कमजोरी के दृष्टिकोण से कार्य कर रहे होते हैं।  जब हम प्रामाणिक पसंद से कार्य करते हैं, तो हम अपने आप को अधिक मजबूत और अधिक प्रभावी बनाते हैं।  निश्चित रूप से ऐसी चीजें हैं जो हमें जीवित रहने और समृद्ध होने के लिए चाहिए। फिर भी हम खुद को ऐसी स्थिति में रखना चुन सकते हैं जहां वे चीजें हमारे लिए प्रचुर मात्रा में उपलब्ध हों।  हमारी जरूरतों के सामने निकलो, और उन्हें विकल्पों में बदलो, उनकी आवश्यकता के बजाय, हम उन्हें प्राप्त कर सकते हैं और उनसे लाभ उठा सकते हैं। जितना संभव हो, अपने दायित्वों को पूरा करने से पहले अपने दायित्वों को पूरा करने का चयन करके खुद को शक्ति की स्थिति में रखें।  .महीने के अंत में अधिक धन की आवश्यकता के बजाय, महीने की शुरुआत से अधिक कमाने या कम खर्च करने, या दोनों को चुनें। आवश्यकता हमें हताशा और कमजोरी की स्थिति में डालती है।  यह एक नकारात्मक गति की शुरुआत करता है जो आवश्यकता को तीव्र और और गहरा करता है। सक्रिय होना चुनें और समस्याओं के उत्पन्न होने से पहले उन्हें समाप्त करें।

Time and work (English)

We often feel work pressure.We have lots of things to complete in very little time.Sometimes it is necessary to rush through a task or an experience.Most of time it is not,and our excessive haste can be counterproductive.         We deserve the experience of savouring whatever we do.Our work benefits when we can focus on it without the constant pressure to get it finished quickly.No ,that is not always possible.Yet there are often ways for us  to make it possible. Do what you can to give the important things in your life in sufficient time.Time is highly valuable and confers it's value to those endeavours upon which it is generously bestowed.Life unfolds at a certain pace.If you race too far ahead of that pace,You miss out on much of life's richness.                                    Give your work,your relationship, your dreams,adventures, and advancement the time they require.Let our life benefit benefit from those treasures that only sufficient time can bring forth.When we act out of need, we are acting from perspective of weakness. When we act out of authentic choice,we make ourself much stronger and more effective. Certainly there are things we must have to survive and prosper .Yet we can choose to put ourself in a position where those things are available to us in abundance. Get out in front of our needs,and transform them into choices,Instead of needing them,we can have them and benefit from them.As much as possible, put yourself in a position of power by choosing to meet your obligations before they become needs.Instead of needing more money at the end of the month,choose from the beginning of the month to earn more or spend less,or both.Need puts us in  a position of desperation and weakness. It initiates a negative momentum that intensifies and further deepens the need.Choose to be proactive and finish the problems before they arise.

Knowing and Doing(Gujarati) જાણવું અને કરવું

હું ફ્રેન્કસ બેકોનની પ્રખ્યાત રેખાઓથી પ્રારંભ કરવા માંગુ છું "સરળ માણસ અભ્યાસની પ્રશંસા કરે છે, વિચક્ષણ માણસ તેની નિંદા કરે છે અને સમજદાર માણસ તેનો ઉપયોગ કરે છે." કંઇક જાણવું એ એક સહેલો ભાગ છે. તેને ક્રિયામાં મૂકવું એ એક સંપૂર્ણપણે અલગ વાર્તા છે. આપણે બધા જાણીએ છીએ કે આપણે જાણીએ છીએ.  તંદુરસ્ત, વ્યાયામ, સખત મહેનત, નિયમિત અભ્યાસ કરવો અને શિસ્તબદ્ધ રહેવું જોઈએ.પરંતુ આપણે કેટલા લોકો સિદ્ધાંતો જીવીએ છીએ જે આપણે મોટે ભાગે વાત કરીએ છીએ.સમય સમય અને ઇતિહાસ દ્વારા લોકો અર્થ અને હેતુ માટે તડપ અનુભવે છે. તે ભાગ્યે જ પીછો કરે છે અથવા સંપૂર્ણપણે સંતુષ્ટ થાય છે.  "જાણવાનું કરવાનું અંતર" દાખલ કરો.  આપણે આપણા જ્legeાનનો ઉપયોગ કરવા માટે કેવી રીતે સમજદાર હોઈ શકીએ?  જાણવું-કરવાનું અંતર એ જ્ knowાના અને ક્રિયા વચ્ચેનું જોડાણ છે. ક oftenલેજ હંમેશાં શાણપણ માટે ભૂલ કરવામાં આવે છે. અમે ફક્ત એવા લોકોની પ્રશંસા કરીએ છીએ કે જેમણે ફક્ત તથ્યો, માહિતી અને ડેટા એકત્રિત કર્યા છે. વિરલ છે જેણે અંદરથી પોતાને પરિવર્તિત કર્યા છે. પ્રાચીન ભારતીય agesષિઓએ શાણપણ પર ભાર મૂક્યો  અને સ્પષ્ટ માર્ગ નિર્ધારિત કર્યો છે કે જેના દ્વારા આ જાણવાની-અંતરને દૂર કરી શકાય છે. તેઓએ ડહાપણ પ્રાપ્ત કરવાના ત્રણ તબક્કા સૂચવ્યા. પ્રથમ છે "શ્રવણ" (શ્રવણ) જ્ Theાનનો વપરાશ.  બીજો તબક્કો, "મનાના" (એસિમિલેશન્સ) એ પ્રતિબિંબ છે, વિચારવું છે, સમાન વસ્તુને જુદા જુદા ખૂણાથી જોવું જોઈએ, અને તેનો પ્રયોગ કરવો જોઈએ.એકને તેની સિસ્ટમમાં એકીકૃત કરવું જોઈએ, જીવવું જોઈએ. હવે આપણે તેના માટે વધુ સમજદાર છે. મોટા ભાગના લોકો.  માત્ર ખબરના સેવનથી રોકો.  છેલ્લો તબક્કો "નિધિધ્યાસન" છે (આપણે જે શીખ્યા તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો.)  આપણે દુનિયા પર જીત મેળવવાની પહેલાં, આપણે આપણા સૌથી ઘાતક વિરોધી 'આપણે' સામે જીતવા પડશે! આપણે આપણને પોતાને માનવાની છૂટ આપી છે. આપણે આપણી જાત પર મર્યાદાઓ લગાવી દીધી છે. વિશ્વના આધિકારક, આપણે અવરોધો પર નજર કરીએ છીએ.  તકો. ગોલ્ફ પરિભાષાનો ઉપયોગ કરીને, અમે અમારો સ્વિંગ ગુમાવી દીધો છે.  હેતુ શોધો .અમે કયા માટે જીવીએ છીએ?  જીવન ફક્ત વૃદ્ધિ પામતું નથી, નોકરી મેળવવું, થોડી રજાઓ પર જવું, વૃદ્ધ થવું અને મરી જવું. અંતમાં આપણને જીવનનો અર્થ જોઈએ છે, વધુ ઉત્સાહ, energyર્જા, જોમ. અમે જીવનની તરસ સાથે ઉત્સાહિત થવા માંગીએ છીએ.  નાનપણથી ન અનુભવાય.  હવે આપણી પ્રાધાન્યતા દુનિયાને પોતાને બદલવાની ઇચ્છાથી હોવી જોઈએ.  વિશ્વ ફક્ત આપણા મનનો પ્રક્ષેપણ છે. એક સુખી મન એક સુખી વિશ્વનું નિર્માણ કરે છે, એક સપડાયેલું મન એક દયનીય વિશ્વને જુએ છે. તમારા વિચારો બદલો અને તમારું વિશ્વ ચમત્કારિક રૂપે બદલાય છે.  ભારતીય ધર્મગ્રંથ "ભાગવત ગીતા" આપણને સ્વયંને સમજવામાં મદદ કરે છે, આપણી શક્તિઓને ઓળખે છે અને આપણી નબળાઇને દૂર કરવા માટે તેમને લાભ આપે છે.  જેમ પ્રખ્યાત સુપ્રસિદ્ધ નાયક અને ધનુષધારક અર્જુન શાણપણના શબ્દો બોલે છે પરંતુ તે જીવવા માટે અસમર્થ છે. લોર્ડ ક્રિષ્ના માર્ગદર્શિત પ્રતિબિંબ દ્વારા ગ્રંથમાં જાણવાનું-અંતર પુલ કરે છે.  તે તાજી દ્રષ્ટિકોણથી જ્ knowાન રજૂ કરે છે અને મૂળ વિચારસરણીને પ્રજ્વલિત કરે છે.  મનુષ્ય તરીકે, આપણી પાસે વિશ્વ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની, અથવા ભાવના તરફ ઘૂસવાની પસંદગી છે. મર્યાદિત, મ્યોપિક.ગોલ્સને આગળ ધપાવો અથવા સ્પષ્ટથી ઉપર જાઓ અને શાશ્વતની શોધ કરો. પસંદગી આપણી છે. આપણે જે રસ્તો પસંદ કરીએ છીએ અને સુનિશ્ચિત કરીએ છીએ, અમે મેળવીએ છીએ.  આપણે જે માટે પ્રયત્નશીલ છીએ: બધા પાથ ભગવાન તરફ દોરી જાય છે.  આપણે સંપૂર્ણ પરિપૂર્ણતાના લક્ષ્યનો સૌથી અસરકારક રસ્તો શોધવાની જરૂર છે, થોડા લોકો આને કલ્પના કરે છે કે જે ભૌતિક યોજનાથી આગળ વધે છે અને ભગવાનની ઉપાસના કરે છે. તેઓ ચાર વર્ગોમાં છે.  કેટલાક ફક્ત સંપત્તિ વધારવા માટે ભગવાન તરફ વળે છે. દુ distખી લોકો, જે દુ: ખદ સંજોગોમાં મળે છે અને ઉશ્કેરાય છે, સાંત્વના મેળવે છે. અન્ય લોકો વિચિત્ર હોય છે અને માત્ર માહિતીની શોધ કરે છે.  પરંતુ મુજબની, શ્રેષ્ઠ. તેઓ દુન્યવી વ્યવસાયોની નિરર્થકતાને જુએ છે અને ગુણાતીત માટે પ્રયત્ન કરે છે .તેને કાયમી સુખ મળે છે.  તેઓ બોધ સુધી પહોંચે છે.  એક અલગ નિરીક્ષક તરીકે વસ્તુઓ કરો અને અંદર ખુશી મેળવો.

Knowing and Doing(Chinese)

我想从弗朗西斯·贝肯的名言说起“朴素的人崇尚学习，狡猾的人谴责它，聪明的人使用它。”知道某事是容易的部分。实际上将其付诸行动是完全不同的故事。我们都知道我们 应该吃得健康，运动，努力工作，规律学习，遵守纪律。但我们有多少人生活在我们大多数人谈论的原则。跨越时间和历史，人们都感受到了对意义和目的的向往，很少有人完全追求或完全满足。 进入“知行差距”。 我们如何才能足够聪明地使用我们的知识？ 知行鸿沟是知识与行动的脱节。知识常常被误认为是智慧。我们钦佩仅仅收集事实、信息和数据的人。从内部转变自己的智者很少见。印度古代圣人强调智慧 并规定了一条清晰的道路，可以弥合这种知行鸿沟。他们规定了获得智慧的三个阶段。第一个是“shravana”（听）知识的吸收。 第二阶段，“Manana”（同化）是反思，思考，从不同的角度看待同一件事，并尝试它。一个人应该把它融入他的系统，活下去。我们现在更聪明了。大多数人 停止只是吸收知识。 最后一个阶段是“Nidhidhyasana”（专注于我们所学的）。 早在我们征服世界之前，我们就必须战胜我们最致命的对手——“我们”！我们已经让自己相信我们做不到。我们对自己施加了限制。变得屈从于世界。我们只看障碍，而不是 机会。用高尔夫术语来说，我们失去了挥杆。 找到目标。我们活着是为了什么？ 生活不能只是成长、工作、休假、变老和死亡。最终，我们想要生命的意义，更多的热情、活力、活力。我们想要兴奋地醒来，对生活充满渴望。 从小就没有感觉。 现在我们的首要任务应该是从想要改变世界到改变自己。 世界只是我们心灵的投影。快乐的心灵投射出快乐的世界，痛苦的心灵看到悲惨的世界。改变你的想法，你的世界就会奇迹般地改变。 印度经典《薄伽梵歌》帮助我们了解自己，确定自己的长处，并利用它们来克服我们的弱点。 就像著名的传奇英雄和弓箭手阿琼所说的智慧之言，但无法实践它们。克里希纳勋爵通过引导反思弥合了论文中的知行差距。 他以全新的视角呈现知识，点燃原创思维。 作为人类，我们可以选择专注于世界，或穿透精神。追求有限的、短视的。目标或超越显而易见的追求永恒。选择是我们的。我们选择和确保的道路，我们得到 我们追求的是：一切道路通向上帝。 我们需要找到达到完全实现目标的最有效途径 少数人想象超越物质计划并敬拜上帝的东西。他们属于四类。 有些人求助于上帝只是为了增加财富。遇到悲惨境遇而焦躁不安的人寻求安慰。其他人好奇，只寻找信息。 但智者，精益求精。他们看到世俗追求的徒劳，追求超然。他们寻求永恒的幸福。 他们达到开悟。 以超然的观察者的身份做事，从中寻找快乐。

Knowing and doing (French) savoir et faire

Je voudrais commencer par les lignes célèbres de Francis Becon " L'homme simple admire l'étude, l'homme rusé la condamne et l'homme sage l'utilise. " Connaître quelque chose est la partie facile. En fait, le mettre en action est une toute autre histoire. Nous savons tous que nous  devraient manger sainement, faire de l'exercice, travailler dur, étudier régulièrement et être disciplinés. Mais combien d'entre nous vivent les principes dont nous parlons le plus souvent. À travers le temps et à travers l'histoire, les gens ont ressenti le désir de sens et de but. Il est rarement poursuivi ou complètement satisfait.  Entrez le « écart de savoir faire ».  Comment pouvons-nous être assez sages pour utiliser nos connaissances ?  L'écart entre savoir et faire est la déconnexion entre la connaissance et l'action. La connaissance est souvent confondue avec la sagesse. Nous admirons les personnes qui ont simplement rassemblé des faits, des informations et des données. Rares sont les sages qui se sont transformés de l'intérieur. Les anciens sages indiens ont mis l'accent sur la sagesse  et ont prescrit une voie claire par laquelle cet écart de savoir-faire pourrait être comblé. Ils ont prescrit trois étapes pour acquérir la sagesse.  La deuxième étape, "Manana" (Assimilations) est la réflexion, la pensée, la visualisation de la même chose sous différents angles et l'expérimentation. On devrait l'intégrer à son système, la vivre. Nous sommes maintenant les plus sages pour cela. La plupart des gens  arrêter avec juste l'apport de connaissances.  La dernière étape est « Nidhidhyasana » (Concentrez-vous sur ce que nous avons appris.).  Bien avant de conquérir le monde, nous devons gagner contre notre adversaire le plus meurtrier - « nous » ! Nous nous sommes permis de croire que nous ne pouvons pas. Nous nous sommes imposés des limites. Devenir soumis au monde. Nous regardons les obstacles, pas  opportunités. En utilisant la terminologie du golf, nous avons perdu notre swing.  Trouver un but. Pour quoi vivons-nous ?  La vie ne peut pas simplement consister à grandir, à trouver un emploi, à prendre quelques vacances, à vieillir et à mourir. En fin de compte, nous voulons un sens à la vie, Plus de zeste, d'énergie, de vitalité. Nous voulons nous réveiller excités, avec une soif de vie que nous  n'ai pas ressenti depuis l'enfance.  Maintenant notre priorité devrait être de vouloir changer le monde à se changer soi-même.  Le monde n'est que projection de notre esprit. Un esprit heureux projette un monde heureux, un esprit tourmenté voit un monde misérable. Changez vos pensées et votre monde change miraculeusement.  L'écriture indienne "La Bhagwat Gita" nous aide à nous comprendre, à identifier nos forces et à les exploiter pour surmonter nos faiblesses.  Comme le célèbre héros légendaire et archer Arjun parle de paroles de sagesse mais incapable de les vivre. Le Seigneur Krishna comble le fossé entre savoir et faire dans le traité par une réflexion guidée.  Il présente les connaissances d'un point de vue nouveau et enflamme la pensée originale.  En tant qu'humain, nous avons le choix de nous concentrer sur le monde ou de pénétrer jusqu'à l'esprit. Poursuivre des objectifs limités, myopes ou dépasser l'évidence et rechercher l'Éternel. Le choix nous appartient. Quel que soit le chemin que nous choisissons et garantissons, nous obtenons  ce que nous recherchons : tout chemin mène à dieu.  Nous devons trouver le chemin le plus efficace vers le but de l'accomplissement total. Quelques personnes visualisent ce qui transcende le plan matériel et adorent Dieu. Elles appartiennent à quatre catégories.  Certains se tournent vers Dieu uniquement pour accroître leur richesse. Les personnes en détresse, qui rencontrent des circonstances tragiques et sont agitées, cherchent du réconfort. D'autres sont curieux et recherchent de simples informations.  Mais les sages, excellent. Ils voient la futilité des poursuites mondaines et aspirent au transcendantal. Ils recherchent le bonheur permanent.  Ils atteignent l'illumination.  Faites les choses en tant qu'observateur détaché et trouvez le bonheur à l'intérieur. 

Dear FRIENDS

Knowing and Doing (Portuguese)

Eu gostaria de começar com as famosas linhas de Francisco Becon "O homem simples admira o estudo, o homem astuto o condena e o sábio o usa." Saber algo é a parte fácil. Colocá-lo em prática na verdade é uma história totalmente diferente. Todos nós sabemos que  Devemos comer de forma saudável, fazer exercícios, trabalhar duro, estudar regularmente e ser disciplinados. Mas quantos de nós vivemos os princípios que mais falamos. Ao longo do tempo e através da história, as pessoas sentiram o anseio por significado e propósito. Raramente é perseguido ou totalmente satisfeito.  Entre na "lacuna de saber fazer".  Como podemos ser sábios o suficiente para usar nosso conhecimento?  A lacuna de saber-fazer é a desconexão entre conhecimento e ação. Conhecimento é muitas vezes confundido com sabedoria. Admiramos pessoas que apenas reuniram fatos, informações e dados. Raros são os sábios que se transformaram por dentro. Os antigos sábios indianos enfatizavam a sabedoria.  e prescreveu um caminho claro pelo qual essa lacuna de saber-fazer poderia ser preenchida. Eles prescreveram três estágios para adquirir sabedoria. O primeiro é "shravana" (ouvir). A absorção de conhecimento.  O segundo estágio, "Manana" (Assimilações), é refletir, pensar, ver a mesma coisa de ângulos diferentes e experimentá-la. Deve-se integrá-la em seu sistema, vivê-la. Agora somos os mais sábios para isso. A maioria das pessoas  pare apenas com a ingestão de conhecimento.  O último estágio é "Nidhidhyasana" (Concentre-se no que aprendemos).  Muito antes de enfrentarmos o mundo, temos que vencer nosso oponente mais mortal - 'nós'! Nós nos permitimos acreditar que não podemos. Impomos limitações a nós mesmos. Tornamo-nos subservientes ao mundo. Olhamos para os obstáculos, não  Oportunidades. Usando a terminologia do golfe, perdemos nosso swing.  Encontre um propósito. Para que estamos vivendo?  A vida não pode ser apenas crescer, conseguir um emprego, sair de férias, envelhecer e morrer. No final, queremos sentido na vida, Mais prazer, energia, vitalidade. Queremos acordar animados, com sede de vida nós  não sinto desde a infância.  Agora, nossa prioridade deve ser de querer mudar o mundo para mudar a si mesmo.  O mundo é apenas uma projeção de nossa mente. Uma mente feliz projeta um mundo feliz, uma mente atormentada vê um mundo miserável. Mude seus pensamentos e seu mundo mudará milagrosamente.  A escritura indiana "O Bhagwat Gita" ajuda-nos a compreender a nós próprios, a identificar os nossos pontos fortes e a alavancá-los para ultrapassar a nossa fraqueza.  Como o famoso herói e arqueiro lendário, Arjun fala de palavras de sabedoria, mas é incapaz de vivê-las. O Senhor Krishna preenche a lacuna de saber e fazer no tratado por meio de reflexão guiada.  Ele apresenta o conhecimento de uma nova perspectiva e acende o pensamento original.  Como humanos, temos a escolha de focar no mundo ou penetrar no espírito. Perseguir metas limitadas, míopes ou elevar-se acima do óbvio e buscar o Eterno. A escolha é nossa. Qualquer que seja o caminho que escolhermos e garantirmos, obteremos  o que buscamos: Todo caminho leva a Deus.  Precisamos encontrar o caminho mais eficaz para a meta de realização total. Algumas pessoas visualizam aquilo que transcende o plano material e adoram a Deus. Elas pertencem a quatro categorias.  Alguns se voltam para Deus apenas para aumentar a riqueza. Os aflitos, que se deparam com circunstâncias trágicas e ficam agitados, procuram consolo. Outros são curiosos e procuram meras informações.  Mas os sábios superam. Eles vêem a futilidade das buscas mundanas e se esforçam pelo transcendental. Eles buscam a felicidade permanente.  Eles alcançam a iluminação.  Faça as coisas como um observador imparcial e encontre a felicidade dentro de você.

Knowing and Doing (Russian) знать и делать

Я хотел бы начать со знаменитых строк Фрэнсиса Бекона: «Простой человек восхищается наукой, хитрый человек осуждает ее, а мудрый человек использует ее». Знать что-то - самая легкая часть. На самом деле претворять это в жизнь - это совсем другая история.  должны правильно питаться, заниматься спортом, усердно работать, регулярно учиться и быть дисциплинированными. Но многие из нас живут по принципам, о которых мы в основном говорим. На протяжении времени и на протяжении истории люди чувствовали тоску по смыслу и цели. Это редко достигается или полностью удовлетворяется.  Введите «пробел в знаниях и делах».  Как мы можем быть достаточно мудрыми, чтобы использовать наши знания?  Разрыв между знанием и делом - это разрыв между знанием и действием. Знание часто ошибочно принимают за мудрость. Мы восхищаемся людьми, которые просто собрали факты, информацию и данные. Редко встречаются мудрые, которые преобразовались изнутри. Древние индийские мудрецы подчеркивали мудрость.  и прописали ясный путь, которым можно преодолеть этот пробел в знании и делании. Они предписали три стадии обретения мудрости. Первая - это «шравана» (слушание). Приобретение знания.  Второй этап, «Манана» (Ассимиляция) - это размышление, размышление, рассмотрение одного и того же предмета под разными углами и экспериментирование с этим. Нужно интегрировать это в свою систему, жить этим. Теперь мы стали более мудрыми для этого. Большинство людей  остановитесь только на получении знаний.  Последняя стадия - это «Нидхидхьясана» (Концентрируйтесь на том, что мы узнали).  Задолго до того, как мы вступим в мир, мы должны победить нашего самого смертоносного противника - «мы»! Мы позволили себе поверить в то, что не можем. Мы наложили ограничения на себя. Стать подчиненными миру. Мы смотрим на препятствия, а не на них.  Возможности. Используя терминологию гольфа, мы сбились с пути.  Найдите цель. Для чего мы живем?  Жизнь не может состоять только из роста, работы, нескольких отпусков, старения и смерти. В конце концов, мы хотим смысла жизни, большего энтузиазма, энергии, жизненных сил. Мы хотим просыпаться возбужденными, с жаждой жизни.  не чувствовал с детства.  Теперь нашим приоритетом должно быть не желание изменить мир, а изменить себя.  Мир - это всего лишь проекция нашего разума. Счастливый разум проецирует счастливый мир, измученный разум видит несчастный мир. Измените свои мысли, и ваш мир чудесным образом изменится.  Индийское писание «Бхагват Гита» помогает нам понять себя, определить свои сильные стороны и использовать их для преодоления нашей слабости.  Подобно знаменитому легендарному герою и лучнику, Арджун говорит мудрые слова, но не может их воплотить. Господь Кришна устраняет разрыв между знанием и делом в трактате посредством направляемого размышления.  Он представляет знания с новой точки зрения и зажигает оригинальное мышление.  Как люди, у нас есть выбор: сосредоточиться на мире или проникнуть в дух. Достичь ограниченных, близоруких целей или подняться над очевидным и искать Вечное. Выбор за нами. Какой бы путь мы ни выбрали и ни обеспечивали, мы получаем  к чему мы стремимся: Весь путь ведет к богу.  Нам нужно найти наиболее эффективный путь к цели полного самореализации. Некоторые люди визуализируют то, что превосходит материальный план, и поклоняются Богу. Они принадлежат к четырем категориям.  Некоторые обращаются к Богу только для того, чтобы обогатиться; несчастные, которые сталкиваются с трагическими обстоятельствами и взволнованы, ищут утешения; другие любопытны и ищут простой информации.  Но мудрые преуспевают. Они видят тщетность мирских поисков и стремятся к трансцендентному. Они ищут постоянного счастья.  Они достигают просветления.  Делайте все как сторонний наблюдатель и находите счастье внутри себя.

Knowing and Doing(Lao)

ຂ້ອຍຢາກເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສາຍທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງປະເທດຝລັ່ງ Becon "ຜູ້ຊາຍ ທຳ ມະດາຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍການສຶກສາ, ຜູ້ຊາຍທີ່ເກັ່ງກ້າກ່າວຫາມັນແລະຜູ້ຊາຍທີ່ສະຫລາດໃຊ້ມັນ." ການຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງແມ່ນພາກສ່ວນທີ່ງ່າຍດາຍ.  ຄວນກິນອາຫານທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ, ອອກ ກຳ ລັງກາຍ, ອອກ ກຳ ລັງກາຍ, ສຶກສາເປັນປະ ຈຳ ແລະມີວິໄນ. ແຕ່ວ່າມີຈັກຄົນທີ່ພວກເຮົາ ດຳ ລົງຊີວິດຕາມຫລັກການທີ່ພວກເຮົາເວົ້າ ນຳ ກັນ.  ໃສ່ "ການຮູ້ການເຮັດຊ່ອງຫວ່າງ".  ເຮົາຈະສະຫລາດພໍທີ່ຈະໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຮົາໄດ້ແນວໃດ?  ຊ່ອງຫວ່າງການຮູ້ແມ່ນການຕັດການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງ knowlege ແລະ action.Knowlege ມັກຈະເຮັດຜິດຕໍ່ປັນຍາ. ພວກເຮົາຊົມເຊີຍຄົນທີ່ມີພຽງແຕ່ລວບລວມຂໍ້ເທັດຈິງ, ຂໍ້ມູນແລະຂໍ້ມູນ .Rare ແມ່ນຄົນສະຫລາດທີ່ໄດ້ປ່ຽນຕົວເອງຈາກພາຍໃນ.  ແລະໄດ້ ກຳ ນົດເສັ້ນທາງທີ່ຈະແຈ້ງເຊິ່ງຊ່ອງວ່າງທີ່ເຮັດໃຫ້ຮູ້ນີ້ສາມາດຖືກຄວບຄຸມໄດ້. ພວກເຂົາໄດ້ ກຳ ນົດສາມຂັ້ນຕອນຂອງການໄດ້ຮັບສະຕິປັນຍາ.  ຂັ້ນຕອນທີສອງ, "Manana" (Assimilations) ແມ່ນການສະທ້ອນ, ການຄິດ, ການເບິ່ງສິ່ງດຽວກັນຈາກມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະການທົດລອງກັບມັນ .One ຄວນປະສົມປະສານເຂົ້າໃນລະບົບຂອງລາວ, ດໍາລົງຊີວິດມັນ.  ຢຸດເຊົາການມີພຽງແຕ່ການໄດ້ຮັບຮູ້ຂອງ knowlege.  ຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍແມ່ນ "Nidhidhyasana" (ສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້).  ດົນນານກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະ ນຳ ໜ້າ ໂລກ, ພວກເຮົາຕ້ອງໄດ້ເອົາຊະນະກັບຄູ່ແຂ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາ - ພວກເຮົາໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຕົວເອງເຊື່ອວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດ  ໂອກາດການ ນຳ ໃຊ້ ຄຳ ສັບກ golf ອຟ, ພວກເຮົາໄດ້ສູນເສຍໄປ.  ຊອກຈຸດປະສົງ. ພວກເຮົາອາໃສຢູ່ເພື່ອຫຍັງ?  ຊີວິດບໍ່ພຽງແຕ່ຈະເຕີບໃຫຍ່ຂະຫຍາຍຕົວ, ມີວຽກເຮັດງານ ທຳ, ໄປພັກຜ່ອນສອງສາມຄັ້ງ, ເຖົ້າແກ່ແລະຕາຍ. ໃນທີ່ສຸດພວກເຮົາຕ້ອງການຄວາມ ໝາຍ ໃນຊີວິດ, ຄວາມຢ້ານກົວ, ພະລັງງານ, ຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍ.  ບໍ່ເຄີຍຮູ້ສຶກຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ.  ດຽວນີ້ບູລິມະສິດຂອງພວກເຮົາຄວນຈະມາຈາກການຢາກປ່ຽນແປງໂລກໄປສູ່ການປ່ຽນແປງຕົນເອງ.  ໂລກແມ່ນການຄາດຄະເນຂອງຈິດໃຈຂອງພວກເຮົາເທົ່ານັ້ນ.  ຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີຂອງຊາວອິນເດຍ "The Bhagwat Gita" ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຕົວເອງ, ກຳ ນົດຈຸດແຂງຂອງພວກເຮົາແລະຜັກດັນພວກເຂົາເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມອ່ອນແອຂອງພວກເຮົາ.  ຄ້າຍຄືກັບພະເອກທີ່ມີຊື່ສຽງແລະຄົນ bowman Arjun ເວົ້າກ່ຽວກັບສະຕິປັນຍາແຕ່ບໍ່ສາມາດ ດຳ ລົງຊີວິດໄດ້.  ລາວ ນຳ ສະ ເໜີ ຄວາມຮູ້ຈາກມູມມອງທີ່ສົດໆແລະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດແບບເດີມ.  ໃນຖານະເປັນມະນຸດ, ພວກເຮົາມີທາງເລືອກທີ່ຈະສຸມໃສ່ໂລກ, ຫຼືເຈາະເຂົ້າໄປໃນຈິດໃຈ .Pursue ຈຳ ກັດ, myopic.goals ຫຼືສູງຂື້ນ ເໜືອ ສິ່ງທີ່ຈະແຈ້ງແລະຊອກຫາທາງເລືອກ Eternal.The ແມ່ນເສັ້ນທາງຂອງພວກເຮົາ .Whichever ພວກເຮົາເລືອກແລະຮັບປະກັນ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບ  ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາພະຍາຍາມ ສຳ ລັບ: ທຸກໆເສັ້ນທາງ ນຳ ໄປສູ່ພຣະເຈົ້າ.  ພວກເຮົາ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຊອກຫາເສັ້ນທາງທີ່ມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດເພື່ອເປົ້າ ໝາຍ ຂອງການບັນລຸຜົນ ສຳ ເລັດທັງ ໝົດ.  ບາງຄົນຫັນໄປຫາພຣະເຈົ້າພຽງແຕ່ເສີມສ້າງຄວາມຮັ່ງມີ. ພວກເຂົາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ລຳ ບາກ, ຜູ້ທີ່ພົບກັບສະຖານະການທີ່ ໜ້າ ເສົ້າແລະອຸກໃຈ, ສະແຫວງຫາການປອບໂຍນ.  ແຕ່ຄົນສະຫລາດ, ດີເລີດ. ພວກເຂົາເຫັນຄວາມໄຮ້ສາລະຂອງການຕາມຫາຂອງໂລກແລະພະຍາຍາມ ສຳ ລັບຄົນຂ້າມຊາດ. ພວກເຂົາສະແຫວງຫາຄວາມສຸກຕະຫຼອດໄປ.  ພວກເຂົາເຂົ້າເຖິງຄວາມສະຫວ່າງ.  ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເປັນຜູ້ສັງເກດການທີ່ຖືກກັກຂັງແລະພົບຄວາມສຸກພາຍໃນ.

Doing and knowing (Spanish Paraguay) Hacer y Saber

Me gustaría comenzar con las famosas líneas de francis Becon "El hombre sencillo admira el estudio, el hombre astuto lo condena y el sabio lo usa". Saber algo es la parte fácil. Ponerlo en práctica es una historia completamente diferente. Todos sabemos que  Debe comer sano, hacer ejercicio, trabajar duro, estudiar con regularidad y ser disciplinado. Pero cuántos de nosotros vivimos los principios de los que hablamos principalmente. A través del tiempo y de la historia, la gente ha sentido el anhelo de significado y propósito. Rara vez se persigue o se satisface por completo.  Ingrese en la "brecha del saber hacer".  ¿Cómo podemos ser lo suficientemente sabios para usar nuestro conocimiento?  La brecha saber-hacer es la desconexión entre el conocimiento y la acción. El conocimiento a menudo se confunde con la sabiduría. Admiramos a las personas que simplemente han recopilado hechos, información y datos. Son raros los sabios que se han transformado desde adentro.  y prescribieron un camino claro por el cual se podría salvar esta brecha de conocimiento-acción. Prescribieron tres etapas para obtener sabiduría. La primera es "shravana" (escuchar) La ingesta de conocimiento.  La segunda etapa, "Manana" (Asimilaciones) es reflexionar, pensar, ver lo mismo desde diferentes ángulos y experimentar con ello. Uno debe integrarlo en su sistema, vivirlo. Ahora somos más sabios para ello. La mayoría de las personas  detente con solo la ingesta de conocimientos.  La última etapa es "Nidhidhyasana" (Concéntrese en lo que hemos aprendido).  Mucho antes de enfrentarnos al mundo, tenemos que vencer a nuestro oponente más letal: ¡'nosotros'! Nos hemos permitido creer que no podemos. Nos impusimos limitaciones.  oportunidades. Utilizando la terminología del golf, hemos perdido nuestro swing.  Encuentra un propósito. ¿Para qué estamos viviendo?  La vida no puede ser solo crecer, conseguir un trabajo, irnos de vacaciones, envejecer y morir. Al final, queremos sentido en la vida, más entusiasmo, energía, vitalidad. Queremos despertar emocionados, con sed de vida.  no he sentido desde la infancia.  Ahora nuestra prioridad debería ser de querer cambiar el mundo a cambiarse uno mismo.  El mundo es solo la proyección de nuestra mente. Una mente feliz proyecta un mundo feliz, una mente atormentada ve un mundo miserable. Cambia tus pensamientos y tu mundo cambia milagrosamente.  La escritura india "El Bhagwat Gita" nos ayuda a comprendernos a nosotros mismos, a identificar nuestras fortalezas y aprovecharlas para superar nuestras debilidades.  Al igual que el famoso héroe legendario y arquero, Arjun habla de palabras de sabiduría pero incapaz de vivirlas. El Señor Krishna cierra la brecha del saber-hacer en el tratado mediante la reflexión guiada.  Presenta el conocimiento desde una perspectiva nueva y enciende el pensamiento original.  Como humanos, tenemos la opción de enfocarnos en el mundo, o penetrar a través del espíritu, perseguir metas limitadas, miopes o elevarnos por encima de lo obvio y buscar lo Eterno. La elección es nuestra. Cualquiera que sea el camino que elijamos y asegure, obtenemos  lo que nos esforzamos: todo camino conduce a dios.  Necesitamos encontrar el camino más eficaz hacia la meta de la realización total. Algunas personas visualizan aquello que trasciende el plan material y adoran a Dios. Pertenecen a cuatro categorías.  Algunos se vuelven a Dios solo para aumentar la riqueza; los afligidos, que se encuentran con circunstancias trágicas y están agitados, buscan consuelo; otros son curiosos y buscan mera información.  Pero los sabios sobresalen. Ven la futilidad de las actividades mundanas y luchan por lo trascendental. Buscan la felicidad permanente.  Alcanzan la iluminación.  Haz las cosas como un observador desapegado y encuentra la felicidad en tu interior. 

Spanish Bloggting

Knowing and Doing (Hindi) जानना और करना

मैं फ्रांसिस बेकन की प्रसिद्ध पंक्तियों के साथ शुरू करना चाहता हूं "साधारण व्यक्ति अध्ययन की प्रशंसा करता है, चालाक व्यक्ति इसकी निंदा करता है और बुद्धिमान व्यक्ति इसका उपयोग करता है।" कुछ जानना आसान हिस्सा है। वास्तव में इसे कार्यों में डालना एक पूरी तरह से अलग कहानी है। हम सभी जानते हैं कि हम  स्वस्थ खाना चाहिए, व्यायाम करना चाहिए, कड़ी मेहनत करनी चाहिए, नियमित रूप से अध्ययन करना चाहिए और अनुशासित होना चाहिए। लेकिन हम में से कितने लोग उन सिद्धांतों को जीते हैं जिनकी हम ज्यादातर बात करते हैं। समय और इतिहास के माध्यम से लोगों ने अर्थ और उद्देश्य के लिए तरस महसूस किया है। इसका शायद ही कभी पीछा किया जाता है या पूरी तरह से संतुष्ट किया जाता है।  "ज्ञान करने के अंतर" को दर्ज करें।  हम अपने ज्ञान का उपयोग करने के लिए पर्याप्त बुद्धिमान कैसे हो सकते हैं?  नॉलेज-डूइंग गैप ज्ञान और क्रिया के बीच का अंतर है। ज्ञान को अक्सर ज्ञान के लिए गलत माना जाता है। हम उन लोगों की प्रशंसा करते हैं जिन्होंने केवल तथ्य, जानकारी और डेटा एकत्र किया है। दुर्लभ वे बुद्धिमान हैं जिन्होंने खुद को भीतर से बदल लिया है। प्राचीन भारतीय संतों ने ज्ञान पर जोर दिया  और एक स्पष्ट मार्ग निर्धारित किया जिसके द्वारा इस जानने-समझने की खाई को पाट दिया जा सके। उन्होंने ज्ञान प्राप्त करने के तीन चरण निर्धारित किए। पहला "श्रवण" (सुनना) ज्ञान का सेवन है।  दूसरा चरण "मनन्

  " (एसिमिलेशन) प्रतिबिंब, सोच, एक ही चीज़ को विभिन्न कोणों से देखना और उसके साथ प्रयोग करना है। इसे अपने सिस्टम में एकीकृत करना चाहिए, इसे जीना चाहिए। अब हम इसके लिए समझदार हैं। अधिकांश लोग  केवल ज्ञान के सेवन के साथ बंद करो।  अंतिम चरण "निधिध्यासन" है (जो हमने सीखा है उस पर ध्यान केंद्रित करें।)  दुनिया से लड़ने से बहुत पहले, हमें अपने सबसे घातक प्रतिद्वंद्वी-'हम' के खिलाफ जीतना होगा!हमने खुद को विश्वास करने की अनुमति दी है कि हम नहीं कर सकते।हमने खुद पर सीमाएं लगाईं।दुनिया के अधीन हो जाओ।हम बाधाओं को देखते हैं, नहीं।  अवसर। गोल्फ शब्दावली का उपयोग करके, हमने अपना स्विंग खो दिया है।  उद्देश्य खोजें। हम किस लिए जी रहे हैं?  जीवन सिर्फ बढ़ता नहीं जा सकता, नौकरी मिल सकती है, कुछ छुट्टियों पर जा रहा है, बूढ़ा हो रहा है और मर रहा है। अंत में हम जीवन में अर्थ चाहते हैं, अधिक उत्साह, ऊर्जा, जीवन शक्ति। हम जीवन की प्यास के साथ उत्साहित जागना चाहते हैं  बचपन से महसूस नहीं किया।  अब हमारी प्राथमिकता दुनिया को बदलने की चाह से खुद को बदलने की होनी चाहिए।  दुनिया हमारे दिमाग का एक प्रक्षेपण है। एक खुश दिमाग एक खुशहाल दुनिया को प्रोजेक्ट करता है, एक पीड़ित मन एक दुखी दुनिया को देखता है। अपने विचारों को बदलें और आपकी दुनिया चमत्कारिक रूप से बदल जाती है।  भारतीय ग्रंथ "द भगवत गीता" हमें खुद को समझने, अपनी ताकत की पहचान करने और अपनी कमजोरी को दूर करने के लिए उनका लाभ उठाने में मदद करता है।  जैसे प्रसिद्ध महान नायक और धनुर्धर अर्जुन ज्ञान के शब्दों की बात करते हैं लेकिन उन्हें जीने में असमर्थ हैं। भगवान कृष्ण निर्देशित प्रतिबिंब द्वारा ग्रंथ में ज्ञान-अंतर को पाटते हैं।  वह ज्ञान को एक नए दृष्टिकोण से प्रस्तुत करता है और मूल सोच को प्रज्वलित करता है।  मानव के रूप में, हमारे पास दुनिया पर ध्यान केंद्रित करने, या आत्मा में प्रवेश करने का विकल्प है। सीमित, मायोपिक। लक्ष्यों का पीछा करें या स्पष्ट से ऊपर उठकर शाश्वत की तलाश करें। चुनाव हमारा है। हम जो भी रास्ता चुनते हैं और सुनिश्चित करते हैं, हम प्राप्त करते हैं  जिसके लिए हम प्रयास करते हैं: सभी पथ ईश्वर की ओर ले जाते हैं।  हमें कुल पूर्ति के लक्ष्य के लिए सबसे प्रभावी मार्ग खोजने की जरूरत है कुछ लोग कल्पना करते हैं कि जो भौतिक योजना से परे है और भगवान की पूजा करता है। वे चार श्रेणियों से संबंधित हैं।  कुछ लोग धन की वृद्धि के लिए ही भगवान की ओर रुख करते हैं। व्यथित, जो दुखद परिस्थितियों से मिलते हैं और उत्तेजित होते हैं, सांत्वना की तलाश करते हैं। अन्य जिज्ञासु होते हैं और केवल जानकारी की तलाश में रहते हैं।  लेकिन बुद्धिमान, उत्कृष्टता। वे सांसारिक कार्यों की निरर्थकता देखते हैं और पारलौकिक के लिए प्रयास करते हैं। वे स्थायी सुख चाहते हैं।  वे ज्ञान को प्राप्त होते हैं।  चीजों को एक अलग पर्यवेक्षक के रूप में करें और भीतर खुशी पाएं।