Knowing and Doing(Chinese)

我想从弗朗西斯·贝肯的名言说起“朴素的人崇尚学习，狡猾的人谴责它，聪明的人使用它。”知道某事是容易的部分。实际上将其付诸行动是完全不同的故事。我们都知道我们 应该吃得健康，运动，努力工作，规律学习，遵守纪律。但我们有多少人生活在我们大多数人谈论的原则。跨越时间和历史，人们都感受到了对意义和目的的向往，很少有人完全追求或完全满足。 进入“知行差距”。 我们如何才能足够聪明地使用我们的知识？ 知行鸿沟是知识与行动的脱节。知识常常被误认为是智慧。我们钦佩仅仅收集事实、信息和数据的人。从内部转变自己的智者很少见。印度古代圣人强调智慧 并规定了一条清晰的道路，可以弥合这种知行鸿沟。他们规定了获得智慧的三个阶段。第一个是“shravana”（听）知识的吸收。 第二阶段，“Manana”（同化）是反思，思考，从不同的角度看待同一件事，并尝试它。一个人应该把它融入他的系统，活下去。我们现在更聪明了。大多数人 停止只是吸收知识。 最后一个阶段是“Nidhidhyasana”（专注于我们所学的）。 早在我们征服世界之前，我们就必须战胜我们最致命的对手——“我们”！我们已经让自己相信我们做不到。我们对自己施加了限制。变得屈从于世界。我们只看障碍，而不是 机会。用高尔夫术语来说，我们失去了挥杆。 找到目标。我们活着是为了什么？ 生活不能只是成长、工作、休假、变老和死亡。最终，我们想要生命的意义，更多的热情、活力、活力。我们想要兴奋地醒来，对生活充满渴望。 从小就没有感觉。 现在我们的首要任务应该是从想要改变世界到改变自己。 世界只是我们心灵的投影。快乐的心灵投射出快乐的世界，痛苦的心灵看到悲惨的世界。改变你的想法，你的世界就会奇迹般地改变。 印度经典《薄伽梵歌》帮助我们了解自己，确定自己的长处，并利用它们来克服我们的弱点。 就像著名的传奇英雄和弓箭手阿琼所说的智慧之言，但无法实践它们。克里希纳勋爵通过引导反思弥合了论文中的知行差距。 他以全新的视角呈现知识，点燃原创思维。 作为人类，我们可以选择专注于世界，或穿透精神。追求有限的、短视的。目标或超越显而易见的追求永恒。选择是我们的。我们选择和确保的道路，我们得到 我们追求的是：一切道路通向上帝。 我们需要找到达到完全实现目标的最有效途径 少数人想象超越物质计划并敬拜上帝的东西。他们属于四类。 有些人求助于上帝只是为了增加财富。遇到悲惨境遇而焦躁不安的人寻求安慰。其他人好奇，只寻找信息。 但智者，精益求精。他们看到世俗追求的徒劳，追求超然。他们寻求永恒的幸福。 他们达到开悟。 以超然的观察者的身份做事，从中寻找快乐。