Virtual learning (Hindi) आभासी शिक्षा

कई विकसित देशों में ऑनलाइन शिक्षा के लिए वर्चुअल प्लेटफॉर्म तैयार है।  भारत में भी हम शिक्षा की गति को जारी रखने की पूरी कोशिश कर रहे हैं।  एकीकृत जिले द्वारा रिपोर्ट।  शिक्षा के लिए सूचना प्रणाली प्लस (UDISE+) इस बात पर प्रकाश डालती है कि भारत में केवल 39% स्कूलों में कंप्यूटर थे, 2019-20 में सिर्फ 22% के पास इंटरनेट कनेक्शन था। ये आंकड़े महामारी से ठीक पहले देश में इन तकनीकी प्रगति की कमी को दर्शाते हैं।  जिसने सभी स्कूलों में आभासी संक्रमण को मजबूर किया।  महामारी की शुरुआत के साथ, स्कूलों में आईटी पेशेवरों के लिए ऑनलाइन प्लेटफॉर्म के माध्यम से अपने छात्रों का समर्थन करने की एक कठिन संभावना थी।  समान रूप से अभूतपूर्व वैश्विक महामारी द्वारा संचालित हाइब्रिड शिक्षण शिक्षण में अभूतपूर्व बदलाव ने पूरे देश में स्कूलों के आईटी बुनियादी ढांचे पर भारी दबाव डाला है। "हमें ऑनलाइन मोड की आवश्यकता को पूरा करने के लिए आईटी बुनियादी ढांचे का विस्तार करना होगा। उपाय जैसे कि उन्नयन  इंटरनेट से 300 एमपीबीएस फाइबर लीज लाइन, स्कूल भवन के लिए वाई-फाई एक्सेस प्वाइंट की स्थापना, और समन्वयकों को लैपटॉप प्रदान करना। "वेबिनार, कार्यशालाओं आदि जैसे ऑन-लाइन कार्यक्रमों के लिए भवन में एक एलईडी दीवार स्थापित की जानी है। हमारे  आभासी अनुभव को प्रभावी ढंग से वितरित करने के लिए स्कूलों के पास आईटी समर्थन होना चाहिए।  "। कुछ समय पहले तक, 'फिजिटल' के बारे में कोई विचार नहीं किया गया था। आज तकनीक को पहले की तरह तेज कर दिया गया है। मैंने अपने घर के कमरे को उच्च गुणवत्ता वाले कैमरे, माइक और लेखन टैबलेट से सुसज्जित किया है ताकि स्क्रीन की गुणवत्ता युवाओं को आकर्षित करे  बच्चों का ध्यान। ” बेहतर इंटरनेट पैठ, किफायती उपकरणों और उत्पादों की उपलब्धता के माध्यम से स्कूलों में प्रौद्योगिकी के एकीकरण में प्रगति संभव हुई है।